Dieses Buch hinterfragt das traditionelle Bildungsmodell, in dem Lehrende als Wissende und Studierende alsUnwissende betrachtet werden. Die Autor:innen präsentieren sechs essentielle Elemente für eine transformativeBildung, die das Vorwissen der Lernenden wertschätzt, kritisches Denken fördert und Selbstorganisation ermöglicht.Anhand innovativer Bildungsprogramme zeigen sie, wie projektbasiertes Lernen und partizipative Steuerungnicht nur Future Skills entwickeln, sondern auch persönliches Wachstum fördern. Entdecken Sie praxisnaheAnsätze, um Bildung als kollaborativen Prozess neu zu gestalten – eine Bildung, die über Wissensvermittlunghinausgeht und Lernende für eine sich ständig verändernde Welt befähigt.