Integration am Limit: Ein Insiderbericht über Deutsch lernen für Zuwanderer Ein Kursraum irgendwo in Deutschland: Stühle, Tische, ein Whiteboard. Hier sitzen Menschen, die offiziell in die Gesellschaft integriert werden sollen. Manche wollen lernen, andere sitzen ihre Zeit ab. Vor ihnen steht eine Lehrerin, die nicht nur Grammatik vermitteln soll, sondern auch Konflikte schlichten, mit Verweigerung umgehen und kulturelle Spannungen auffangen muss. Doch wie viel kann ein Integrationskurs leisten, wenn die Voraussetzungen fehlen? Die Sprachlehrerinnen Julia May und Lia Orat berichten in diesem politischen Sachbuch, wie BAMF Deutschkurse ablaufen, Prüfungen trotz fehlender Sprachkenntnisse bestanden werden und warum Grenzüberschreitungen im Unterricht folgenlos bleiben. Insiderbericht aus dem BAMF Integrationskurs: Zwei erfahrene Sprachlehrerinnen schildern, wie der Unterricht im Alltag wirklich abläuft Deutsch lernen unter schwierigen Bedingungen: Warum Sprachkenntnisse allein nicht reichen, um in Arbeitswelt und Gesellschaft anzukommen Fakten zu Deutschlands Flüchtlingspolitik: Wie die Sparpolitik beim BAMF und fehlende Kursplätze die Integration zusätzlich erschweren Blick auf alle Beteiligten: Teilnehmende, Lehrkräfte, Jobcenter, Sprachschulen und Familien im Zusammenspiel Integration zwischen Anspruch und Wirklichkeit: ein Buch zur Migrationspolitik, das Gründe für Gelingen und Scheitern benennt Flüchtlingspolitik in der Praxis: Warum Integration oft scheitert Die Gründe für das Gelingen oder Misslingen der Integrationsbemühungen sind vielfältig. May und Orat schildern aus langjähriger Lehrtätigkeit, was im Kursraum zwischen Teilnehmenden, Jobcenter, BAMF und Sprachschulen wirklich passiert. Ihr Fazit: Ohne solide Sprachkenntnisse bleibt der Arbeitsmarkt für viele Geflüchtete unerreichbar, und Kürzungen verschärfen die Lage zusätzlich. Dieses Politik-Sachbuch macht deutlich, was passiert, wenn gesellschaftliche Aufgaben vor allem an Sprachkurse...