Spielen und sich bewegen sind elementare Grundbedürfnisse eines jeden Kindes. Die Hengstenberg Spiel- und Bewegungsmaterialien® bieten dafür ideale Voraussetzungen. Sie können von den Kindern selbstständig gehandhabt und zu immer wieder neuen Bewegungslandschaften kombiniert werden. Sowohl bewegungsgeschickte als auch bewegungsunsichere und entwicklungsverzögerte Kinder finden die für sie passenden Anregungen zum Bauen, Kriechen, Krabbeln, Balancieren, Klettern, Rutschen, Hangeln, Springen und Laufen. Die Autorinnen haben über zehn Jahre gemeinsam den Hengstenberg-SpielRaum Ulm geleitet und dabei den Ansatz von Elfriede Hengstenberg und Emmi Pikler zugrunde gelegt. Dabei hat sie die Frage geleitet, welche Strukturen und welche Begleitung die Kinder brauchen, um die Hengstenberg Spiel- und Bewegungsmaterialien® aus eigener Initiative erforschen und besser in ihr Spiel eintauchen zu können. In diesem Buch finden Sie detaillierte Beschreibungen und Anregungen u.a. zu diesen Themen: • Bewegungsanregung • freies Spiel • sozialer Lernraum • Rolle des Erwachsenen • Ablauf einer SpielRaum-Stunde • Materialauswahl • Regeln • Gegebenheiten in der Einrichtung • Übergänge • herausfordernde Situationen • Schulkinder • traumatisierte Kinder • Elternarbeit • Reflexion • Selbsterfahrung • Fortbildung Die Rolle des Erwachsenen als Verantwortlicher für eine entspannte Atmosphäre wird anhand zahlreicher Beispiele beschrieben. Anschauliche Fotos ergänzen die eindrücklichen Schilderungen und motivieren Erzieher:innen in ihrer Einrichtung, mit ihren Kindern ein eigenes Angebot zu entwickeln.