Die Öffnung von Schule, Unterricht und Universität hin zu mehr Diversität und Inklusion ist seit langem eine geforderte Entwicklung. Im Fokus steht, wie diversitätssensible Lehre durch die Zusammenarbeit mit externen Partner:innen gestaltet werden kann. Zentral sind dabei das Jugendbuch 33 Bogen und ein Teehaus von Mehrnousch Zaeri-Esfahani und dessen Theateradaption am Theater Münster, die in zwei erziehungswissenschaftlichen Seminaren thematisiert wurden. Der Band dokumentiert die Kooperation zwischen Theater und Universität und zeigt spannende Perspektiven auf das Theater als Lernort außerhalb von Schule und Hochschule. Beteiligte sind Wissenschaftler:innen, Lehrende, Studierende sowie Kreative aus Theater und Literatur.