Mit „Trainieren mit Lisa“ wird das Wissen aus den Reihen „Lesen mit Lisa“ und „Schreiben mit Lisa“ gezielt vertieft. Das Material ist so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler nach einer kurzen Einarbeitungsphase die Aufgaben größtenteils eigenständig bearbeiten können. Zur Unterstützung des Leseflusses sind einige Sätze und Texte in Silbenschrift verfasst. Heft 4 der Reihe „Trainieren mit Lisa“ legt den Fokus auf: j, v, ß, ä, ü, ö, y, x und Qu/qu. Außerdem sind Übungen zu Vorsilben und zum ck enthalten. Das Material enthält wiederkehrende Aufgabentypen, wie zum Beispiel: Zuordnung von Bildern zu WörternZuordnung von Bildern zu SätzenSilbenrätsel und BilderrätselSatzbau-ÜbungenSätze bilden und schreibenBeantwortung von FragenÜbungen zu Einzahl und Mehrzahl Ziel der Aufgaben ist vor allem das flüssige Lesen, das die Grundlage für das sinnentnehmende Lesen bildet. Um den Fortschritt sichtbar zu machen, sind Leseübungen mit Fortschrittstabellen integriert, die die Kinder zusätzlich motivieren. Kleine Silbendiktate runden das Übungsheft ab und bieten eine weitere Möglichkeit, das Erlernte zu festigen.