Diese Einführung in die Grammatik verfolgt einen neuartigen und interdisziplinären Ansatz. Sie begreift sprachliche Äußerungen als geordnete Anleitungen (Instruktionen), um die Wahrnehmung von Ereignissen zu simulieren und soziale Zuschreibungen an die Akteure in diesen Ereignissen vorzunehmen. Von diesem Grundgedanken ausgehend entwickelt sie Schritt für Schritt die Leistung der Grammatik als ordnendem Steuerungsmechanismus für simulierte Wahrnehmungen und soziale Zuschreibungen. Sie bedient sich dabei zahlreicher lebensnaher Beispiele und bietet abschnittsweise Übungsaufgaben, Zusatzinformationen und Anregungen zum Weiterdenken.