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Produktdetails
Die neue Konzeption verbindet den Anspruch, philosophische Inhalte zu vermitteln, mit einer konsequent schülerorientierten Auswahl und Darbietung von Materialien. Band 1 für die Einführungsphase führt differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schülerinnen und Schüler werden sukzessive angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln. Die Konzeption auf einen Blick: klare Aufbereitung und Gegenüberstellung von philosophischen Positionen Berücksichtigung von aktuellen philosophischen Fragestellungen und Kontroversen vielfältige Materialien und Differenzierungsmöglichkeiten digitale Angebote schrittweise Methodenschulung abwechslungsreiche Arbeitsaufträge Übersichtliche Wissenssicherung gezielte Abiturvorbereitung
Die neue Konzeption verbindet den Anspruch, philosophische Inhalte zu vermitteln, mit einer konsequent schülerorientierten Auswahl und Darbietung von Materialien. Band 1 für die Einführungsphase führt differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schülerinnen und Schüler werden sukzessive angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln. Die Konzeption auf einen Blick: klare Aufbereitung und Gegenüberstellung von philosophischen Positionen Berücksichtigung von aktuellen philosophischen Fragestellungen und Kontroversen vielfältige Materialien und Differenzierungsmöglichkeiten digitale Angebote schrittweise Methodenschulung abwechslungsreiche Arbeitsaufträge Übersichtliche Wissenssicherung gezielte Abiturvorbereitung
