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Produktdetails
Das Buch hat: 3 Units 1. Australia (Geschichte Australiens; multicultural life; Aborigine art & culture; Stolen Generations) 2. The good life? (Gedanke über die eigene Zukunft (pers. Prioritäten; job options; social commitment) 3. California dreamin’ (Wirtschaft; Unterhaltung; Lifestyle; Facts and figures) 3 Text smarts zur gezielten Entwicklung der Textkompetenz 1. A short film (Kurzfilm im Musical-Format) 2. Informative texts (Nachrichtentexte, summary, Anbahnen von analysis) 3. Argumentative texts (Cartoon, letter to the editor; essay) Interkulturelle Kompetenz mit Across cultures 1. The world speaks English (Englisch als lingua franca) 2. The language of tolerance and respect (Seeing things from a different perspective; Toleranz, Respekt und Vorurteile als Begriffe) 3. Living democracy (demokratische Partizipation, Schwerpunkt Alltagsleben am Beispiel des Thomas Tallis School Student Council)
Das Buch hat: 3 Units 1. Australia (Geschichte Australiens; multicultural life; Aborigine art & culture; Stolen Generations) 2. The good life? (Gedanke über die eigene Zukunft (pers. Prioritäten; job options; social commitment) 3. California dreamin’ (Wirtschaft; Unterhaltung; Lifestyle; Facts and figures) 3 Text smarts zur gezielten Entwicklung der Textkompetenz 1. A short film (Kurzfilm im Musical-Format) 2. Informative texts (Nachrichtentexte, summary, Anbahnen von analysis) 3. Argumentative texts (Cartoon, letter to the editor; essay) Interkulturelle Kompetenz mit Across cultures 1. The world speaks English (Englisch als lingua franca) 2. The language of tolerance and respect (Seeing things from a different perspective; Toleranz, Respekt und Vorurteile als Begriffe) 3. Living democracy (demokratische Partizipation, Schwerpunkt Alltagsleben am Beispiel des Thomas Tallis School Student Council)
