¡Apúntate! - ¡Apúntate ya! - Differenzierende Schulformen - Ausgabe 2014 - Band 1
von Cornelsen Verlag
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Produktdetails
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Infotabelle
Produktspezifikationen
| Autor | Catherine Jorißen; Heike Kolacki; Amparo Elices Macias; Alexander Grimm; Joachim Balser; Ulrike Lützen |
| Format | gebundene Ausgabe |
| Sprachfassung | Deutsch Spanisch |
| Seiten | 160 |
| Erscheinungsdatum | 2014-03-04 |
| Verlag | Cornelsen Verlag |
Produktkennung
| Artikelnummer | m0000C61F7 |
| EAN | 9783061202576 |
| GTIN | 09783061202576 |
Zusatzinfo und Downloads
Details zur Produktsicherheit
| Herstellerinformationen |
| Verantwortliche Person für die EU |
| Entsorgungshinweise |
Produktdetails
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Infotabelle
Produktspezifikationen
| Autor | Catherine Jorißen; Heike Kolacki; Amparo Elices Macias; Alexander Grimm; Joachim Balser; Ulrike Lützen |
| Format | gebundene Ausgabe |
| Sprachfassung | Deutsch Spanisch |
| Seiten | 160 |
| Erscheinungsdatum | 2014-03-04 |
| Verlag | Cornelsen Verlag |
Produktkennung
| Artikelnummer | m0000C61F7 |
| EAN | 9783061202576 |
| GTIN | 09783061202576 |
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Details zur Produktsicherheit
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