Ein besonderes Anliegen war es uns, die einzelnen Fälle nicht einfach »nur« zu lösen, sondern auch auf eine didaktische Gestaltung der Lösungsvorschläge eigens Bedacht zu nehmen. Ziel war es dabei, bei der Darstellung der Fälle und Lösungen eine Form zu finden, die das schnelle Erfassen der wesentlichen Inhalte erleichtert und eine angenehme Lesbarkeit sichert. Darüber hinaus soll den Studierenden dort, wo es notwendig ist, auch Informationen darüber gewährt werden, warum eine bestimmte Subsumtion so und nicht anders erfolgt ist. Zentrale Kontexte, die über die eigentliche Falllösung hinausgehen, werden durch Anmerkungen zusätzlich hervorgehoben.