Eine der besonderen Anforderungen an Lehrkräfte ist es, die heterogenen Voraussetzungen ihrer Schüler:innen beim Lernen wahrzunehmen und damit kompetent umzugehen. Um Probleme hier konstruktiv zu lösen, erscheint es förderlich, das soziale Umfeld einzubeziehen. Hier sind schulspezifische Beratungskompetenzen hilfreich, die eher selten im Studium und in der Lehrerbildung vermittelt werden.