Die „Praxishandbücher: Grundschule“ sind für guten Unterricht unverzichtbar, erleichtern die Unterrichtsplanung und bieten wichtige Anregungen für die professionelle Unterrichtsgestaltung. Denn sie sind authentisch, konkret, praktisch, modellhaft und professionell. Die Autorinnen und Autoren, allesamt Mitglieder der ministeriellen Lehrplankommissionen, erläutern den theoretischen und fachlichen Hintergrund des jeweiligen Unterrichtsgegenstandes, kommentieren aber nicht nur, sondern berücksichtigen die Möglichkeiten und Rahmenbedingungen an den Schulen und bieten konkrete Beispiele zur praktischen Umsetzung im Schulalltag. Der aktuelle Lehrplan wird kompetent in die Praxis umgesetzt und der neue sportpädagogische Ansatz anschaulich vermittelt: Eine umfassende bewegungs- und sportbezogene Handlungskompetenz soll aufgebaut werden, um den Leistungsanforderungen im sozialen, emotionalen, intellektuellen und motorischen Bereich durch die konkret zu erreichenden Lernerwartungen entsprechen zu können.