Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der ersten Klasse der Grundschule konzipiert. Es enthält Arbeitsblätter mit Lesetexten, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen, und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen. Diese Übungen fördern und verbessern das sinnerfassende Lesen. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können. Für ein umfassendes Lesetraining empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben dem Lesetraining zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Förderung der Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht. Das Ziel des Lesetrainings ist klar: die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen durch regelmäßige Übungen zu trainieren und zu festigen. Diese effektive und zugleich motivierende Methode umfasst drei Lernschritte: Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist – sei es lustig, ernst oder lehrreich. Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen. Lernschritt 3: Mit weiterführenden Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen, zusätzlich gestärkt wird. Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der zweiten Klasse der Grundschule unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen sind ideales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. 64 Seiten, mit Lösungen