Rosenberg, Bildung und Habitustransf.

Bette, X-treme

Bielefeldt, Menschenrechte

Stock, Der Geschmack der Gentrifizierung

Peters, Der Vortrag als Performance

Höllinger/Tripold, Ganzheitliches Leben

Hausmann (Hg.), Handbuch Kunstmarkt

Jäckle et al. (Hg.), HB TraumaPädagogik

Fischer/Lorenz (Hg.), Lexikon 3. Aufl.

Kruchem, Am Tropf von Big Food

Obkircher, Raumentwicklung in Grenzregionen

Allmeier et al. (Hg.), Erinnerungsorte in B.

Paul, The Myths That Made America

Söderfeldt, From Pathology

Bernt et al. (eds.), The Berlin-Reader

Mol et al. (eds.), Care in Practice

Windisch, Behinderung – Geschlecht

Ziese/Gritschke (Hg.), Geflüchtete und Kulturelle Bildung

Hüppauf, Was ist Krieg?

Müller, Selbst und Raum

Riegel, Bildung – Intersektionalität – Othering

Heckemeyer, Leistungsklassen und Geschlechtertests

Weinhold, Selbstmanagement Kunstbetrieb

Bührmann/Schneider, Vom Diskurs

Erhorn et al., Bewegung und Gesundheit in der Kita

Bruns/Reichert (Hg.), Reader Neue Medien

Coenen et al. (Hg.), Die Debatte über

Confurius, Architektur und Geistesgeschichte

Costadura/Ries (Hg.), Heimat gestern und heute

Meinert/Seeliger (Hg.), Punk

Schenkenberger, »Vom Versuch, sich in die Luft zu stellen«

Silomon-Pflug, Verwaltung der unternehmerischen Stadt

Felgenhauer/Bornmüller (Hg.), Macht:Denken

Collenberg-Plotnikov (Hg.), Das Museum als Provokation der Philosophie

Henkel et al. (Hg.), Reflexive Responsibilisierung

Böhnisch, Der modularisierte Mann

Schiffauer et al. (Hg.), So schaffen wir das II

Abdelhamid, Die Ökonomisierung des Vertrauens

Bronfen, Hollywood und das Projekt Amerika

Klein/Göbel (Hg.), Performance und Praxis

Moser, Postpartale Depression und »weibliche Identität«

Kühl, Modenschauen

Posselt et al. (Hg.), Judith Butlers Philosophie des Politischen

Jerman et al. (Hg.), In Zukunft!

Berger, Körper denken

Harigai, Ortlose Stimmen

Imhof/Grutschus (Hg.), Medienspektakel Oper

Erben/Zervosen (Hg.), Das eigene Leben als

Broich/Ritter, Die Stadtbrache als »terrain vague«

Mitterer, Das Fremde in der Literatur

Mattig et al. (Hg.), Bildung in fremden Sprachen?

Voß, Körper, Uniformen und Offiziere

Guldin/Bernardo, Vilém Flusser (1920–1991)

Bohlender et al. (Hg.), »Kritik im Handgemenge«

Wagner, Schreiben in der Kunst

Engelmann/Pfützner (Hg.), Sozialismus &,&quote; Pädagogik

Meyer, Gegenstimmbildung

Frank (Hg.), Bildformeln

Schmidt-Funke/Schnettger (Hg.), Neue Stadtgeschichten

Heß (Hg.), Architektur und Akteure