Die 15. Auflage des Lehrbuchs der Pädagogischen Psychologie vermittelt fundierte Kenntnisse über Lehren und Lernen und den Einsatz von Technologien in Unterricht, Beratung und Therapie. Dieses weltweit verbreitete Standardwerk bietet umfassende Einblicke in Selbstentwicklung, kognitive und moralische Entwicklung sowie innovative Lehrmethoden. Neueste Themen wie Identität, Ethnie, Technologie und sozial-emotionales Lernen machen es zu einer unverzichtbaren Ressource für Lehramtsstudierende und Pädagogikinteressierte.